5月12日-5月24日,我院组织全体辅导员参加辅导员素质大赛院级选拔比赛,包括廖娇 等10名辅导员参加此次比赛。
为了推选优秀的辅导员参加校级的比赛,我院组织有学生管理工作经验的教师担任评委,并对参赛选手进行评价、打分。
此次辅导员技能大赛是学习交流、展示自我和提升能力的平台,使辅导员们达到以赛促学,以赛促教,加强辅导员对自身的政治站位的认识,开拓创新,注重工作方式方法,并兼具优良的师德师风,坚持教书育人,立德树人,担负起工作责任,把自身价值融入到关心学生、爱护学生、培养学生、引导学生健康成长的过程中,在帮助学生成长的同时也要成长自己、收获自己,不断提高专业能力和提升服务教育管理学生水平。
图:比赛现场
此次辅导员职业技能大赛比照区赛要求,设有“基础知识测试”、“谈心谈话”和“案例分析”三个环节。“谈心谈话”环节,针对谈心谈话对象学生提出的学生违规电器使用、学生旷课、资助咨询、学生情感以及课堂冲突等问题,参赛辅导员们结合不同的工作案例和不同的学生,在交流谈话中耐心引导、从容应对,晓之以理、动之以情、导之以行,不拘一格,认真地开展谈心谈话,给学生进行心理辅导,使谈心谈话比赛成为了师生心与心交流的别样舞台。
图:谈心谈话比赛环节
“案例分析”环节则考验辅导员们发现问题、分析问题、判断问题和解决问题的能力,参赛辅导员们围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行了详实的阐述,展示了我院辅导员们的工作魅力和风采;评委们也通过对提问问题的质量,回答问题的表达能力、逻辑思维、感染力等方面对选手们进行量化打分。经过三个环节的比拼,最终推荐覃兰兰、劳文文两位辅导员代表我院参加校级的决赛。
图:案例分析比赛环节
辅导员是我院教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是广大学生的人生导师。通过此次的比赛活动,同行之间进行探讨交流,帮助辅导员不断提高职业能力和工作水平,强化辅导员的职业认同感、荣誉感和归属感,进一步凝聚辅导员队伍的价值引领和职业认同,提升辅导员队伍的整体水平。
图:比赛合照